Ponente
Descripción
Los contenidos del Taller V, curso de tercer año de la Escuela de Diseño de la UC de Temuco, fueron abordados en colaboración con el Programa de Transición a la Agricultura Sostenible del Instituto de Desarrollo Agropecuario (INDAP- Araucanía). Estudiantes y docentes trabajaron en conjunto con usuarios de predios que desarrollan prácticas sostenibles y cuya misión es “iluminar” el entorno campesino regional hacia la resiliencia del cambio climático. Por lo mismo, se denominan: Faros Escuelas Agroecológicos. Se trabajó en los Faros Escuela de La Araucanía: Lautaro, Gorbea y Vilcún. Los estudiantes enfrentaron el encargo de sistematizar las principales prácticas de los predios a través de piezas gráficas. A partir de ello, desarrollaron sus propuestas de diseño objetual recogiendo el saber actual y mejorando el desarrollo de las prácticas sostenibles. El diseño situado fue fundamental y permitió una relación de trabajo transversal y colaborativa entre estudiantes y usuarios.
